Penilaian Harian 2 (Kamis 24 Februari 2022)

Kelas : IV B 

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Hari / Tanggal : Kamis / 24 Februari 2022

Assalamu'alaikum...

Selamaaatt pagiii anak-anakk...

Apa kabar hari ini?

Semoga hari ini semua anak-anak sehat dan selalu dalam lindungan Allah Subhanahuwataala.

Jangan lupa sarapan, sholat dhuha dan murojaah.

Semangat ulangan hari ini ya!

Yuk langsung aja cuuss ke link dibawah ini untuk ulangan hari ini:

TEMA 7 SUBTEMA 3

MATEMATIKA

Jangan lupa kirim foto kegiatan hari ini pada guru kelasmu!

Penilaian Harian 2 (Rabu 23 Februari 2022)

Kelas : IV B 

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Hari / Tanggal : Rabu / 23 Februari 2022

Assalamu'alaikum...

Selamaaatt pagiii anak-anakk...

Apa kabar hari ini?

Semoga hari ini semua anak-anak sehat dan selalu dalam lindungan Allah Subhanahuwataala.

Jangan lupa sarapan, sholat dhuha dan murojaah.

Semangat ulangan hari ini ya!

Yuk langsung aja cuuss ke link dibawah ini untuk ulangan hari ini:

TEMA 7 SUBTEMA 1

TEMA 7 SUBTEMA 2

Jangan lupa kirim foto kegiatan hari ini pada guru kelasmu!

Kelas 4 Matematika (Rabu 23 Februari 2022)

MATERI AJAR MATEMATIKA

Kelas : IV B

Materi : Hubungan Antar Garis

SubMateri : Garis Berimpit

Pertemuan Ke : 18

Hari / Tanggal : Rabu / 23 Februari 2022

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

 😊😊

Alhamdulillah sudah ketemu dengan hari rabu lagi yaa... 

Dan Alhamdulillah jg hari ini kita masih diberi nikmat sehat. 

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Perhatikan Gambar di atas :

Pukul berapa yang diperlihatkan pada gambar di atas ?

Normalnya, berapa jumlah jarum pada gambar diatas ?

Berapakah garis/jarum yang terlihat pada gambar diatas ?

Gambar diatas menunjukkan hubungan garis berimpit. Dimana dua garis terlihat seperti satu garis, karena kedua garis tersebut berimpit.

Untuk lebih jelasnya, jangan lupa untuk ikut G Meet hari ini ya nak.. :)

Kelas 4 Tema 7 Subtema 3 PB 6 (Selasa 22 Februari 2022)

MATERI AJAR TEMATIK

Kelas : IV B 

Tema : Indahnya Keragaman Di Negeriku

Subtema : Indahnya Persatuan dan Kesatuan di Negeriku

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PPKN, SBDP

Hari / Tanggal : Selasa / 22 Februari 2022

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

Sudah minggu terakhir di bulan februari nih, gak kerasa yah...

Itu tandanya, sebentar lagi kita ujian tengah semester.

Hayooo sudah siap ujian beloommm??

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Keragaman masyarakat di Indonesia seperti karya kolase atau mozaik. Mozaik dibuat dengan menempelkan potongan-potongan bahan. Dibandingkan kolase, potongan-potongan bahan yang ditempelkan lebih kecil. Bahan yang digunakan sejenis, misalnya kertas saja, kaca saja, atau keramik saja. Namun, supaya lebih menarik, digunakan macam-macam warna. Karya aplikasi dibuat dengan menempelkan suatu bentuk dari bahan tertentu. Karya aplikasi banyak diterapkan pada kerajinan kain. Meskipun berbeda warna dan bentuk tetapi seluruhnya menjadi karya yang indah

Ayo Mencoba

Buatlah satu karya mozaik atau aplikasi.

Untuk karya mozaik, kamu dapat menggunakan kertas warna-warni. Gunting kecil-kecil kertas warna-warni. Selanjutnya buatlah sketsa gambar, lalu tempelkan guntingan-guntingan kertas pada bidang gambar. Perhatikan komposisi warna supaya menarik.

Untuk karya aplikasi, siapkan benda yang akan kamu beri hiasan. Sebagai contoh kamu akan menghias sampul bukumu. Siapkan kertas warna sesuai warna yang kamu inginkan. Buatlah bentuk-bentuk gambar pada kertas warna, lalu guntinglah. Tempelkan guntingan bentukbentuk gambar pada sampul bukumu. Atur komposisi gambar sesuai keinginanmu.

Cara membuat karya mozaik:

Buatlah gambar pada selembar kertas sesuai tema yang dipilih.

Siapkan bahan untuk kolase, misalnya kertas atau kain.

Potong-potong kain atau kertas menjadi potongan kecil-kecil.

Tempelkan potongan-potongan bahan pada gambar.

Cara membuat karya aplikasi:

Siapkan bahan untuk aplikasi, misalnya kain atau kertas (kertas berwarna atau kertas bekas kalender).

Rancanglah gambar pada selembar kertas sesuai dengan tema yang dipilih.

Potonglah kain atau kertas menjadi bentuk tertentu, misalnya daun, bunga, binatang, atau bentuk-bentuk lain sesuai dengan gambar rancangan.

Tempelkan potongan bentuk tersebut pada benda yang akan dihias. Tempelkan menggunakan lem atau dengan menjahit jika aplikasi menggunakan kain.

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut!

Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Indonesia

Ki Hajar Dewantara diberi gelar sebagai Bapak Pendidikan Indonesia. Pemberian gelar itu ditetapkan pada tahun 1959 oleh Presiden Soekarno. Gelar itu diberikan kepada Ki Hajar Dewantara atas jasa beliau merintis pendidikan umum di Indonesia. Hari kelahiran Ki Hajar Dewantara tanggal 2 Mei ditetapkan sebagai Hari Pendidikan Nasional.

Ki Hajar Dewantara lahir dari keluarga ningrat di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. Nama aslinya Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Namun, pada usia 40, beliau berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara.

Beliau tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan Raden Mas, karena beliau ingin dekat dengan rakyat. Beliau lulus dari ELS (Sekolah Dasar Belanda), lalu melanjutkan ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera) namun tidak selesai. Ki Hajar Dewantara menjadi wartawan di banyak surat kabar, yaitu Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, De Express, Poesara, Sedyotomo, dan Midden Jaya. Tulisan-tulisan beliau mampu membangkitkan semangat kebangsaan orang Indonesia.

Ki Hajar Dewantara juga aktif dalam kegiatan politik. Melalui organisasi Boedi Oetomo, beliau menyuarakan pentingnya persatuan dan kesatuan berbangsa dan bernegara. Pada tahun 1912 beliau bersama Douwes Dekker dan Cipto Mangunkoesomo mendirikan Indische Partij. Indische Partij merupakan partai yang bertujuan mencapai kemerdekaan Indonesia.

Pada tahun 1913, Ki Hajar Dewantara mengkritik perayaan 100 tahun bebasnya Belanda dari penjajahan Perancis. Akibatnya beliau dibuang ke negeri Belanda. Di sana beliau mempelajari pendidikan dan pengajaran.

Selanjutnya, pada tanggal 3 Juli 1932 Ki Hajar Dewantara kembali ke Indonesia. Beliau mendirikan Perguruan Nasional Taman Siswa. Dari sekolah inilah lahir konsep pendidikan nasional. Saat Indonesia merdeka dan menjadi republik, Ki Hajar Dewantara diangkat menjadi Menteri Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan Indonesia. Ki Hajar Dewantara wafat pada tanggal 28 April 1959. Jasanya terus dikenang oleh bangsa Indonesia.

TUGAS TEMATIK :

Bacalah teks “Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Indonesia”. 

Tuliskan kata sulit pada teks, lalu carilah artinya.

1. 
   

Kata-kata Sulit

No.	Kata Sulit	Arti
1.	Ningrat
2	Bumiputera
3.	Politik
4.	Partai
5.	Konsep

Kelas 4 Matematika (Selasa 22 Februari 2022)

MATERI AJAR MATEMATIKA

Kelas : IV B

Materi : Hubungan Antar Garis

SubMateri : Garis Berpotongan

Pertemuan Ke : 17

Hari / Tanggal : Selasa / 22 Februari 2022

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

 😊😊

Alhamdulillah sudah ketemu dengan hari selasa lagi yaa... 

Dan Alhamdulillah jg hari ini kita masih diberi nikmat sehat. 

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

PERHATIKAN GAMBAR DIATAS !

Perhatikan gambar kincir angin diatas. Tampak dua garis yang membentuk kincir angin dan saling memotong pada porosnya. Apakah hubungan antara kedua garis tersebut?

Hubungan antara dua garis tersebut adalah garis berpotongan.

Untuk lebih jelasnya, jangan lupa untuk gabung G Meet hari ini ya nak.. :)

Kelas 4 Tema 7 Subtema 3 PB 5 (Senin 21 Februari 2022)

MATERI AJAR TEMATIK

Kelas : IV B

Tema : Indahnya Keragaman Di Negeriku

Subtema : Indahnya Persatuan dan Kesatuan di Negeriku

Pembelajaran : 5

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, SBDP

Hari / Tanggal : Senin / 21 Februari 2022

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

Sudah minggu terakhir di bulan februari nih, gak kerasa yah...

Itu tandanya, sebentar lagi kita ujian tengah semester.

Hayooo sudah siap ujian beloommm??

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Ayo Membaca

Melaksanakan Sikap Toleransi

Kita harus mempunyai sikap toleransi terhadap keragaman dalam masyarakat Indonesia, baik keragaman agama, suku dan ras, sosial budaya, maupun gender. Sikap toleransi dalam keragaman bangsa Indonesia sangat penting dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Selain itu, pentingnya sikap toleransi antara lain sebagai berikut. 

Membentuk persatuan bangsa.

Menciptakan kerukunan antarwarga masyarakat.

Memunculkan rasa nasionalisme dan bangga terhadap bangsa dan negara Indonesia.

Memperkukuh Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Sikap toleransi hendaknya juga diterapkan dalam lingkungan kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, maupun bangsa dan negara. Berikut beberapa contoh penerapan sikap toleransi dalam berbagai lingkungan kehidupan sehari-hari.

1. Lingkungan Keluarga

Contoh sikap toleransi dalam lingkungan keluarga seperti berikut.

• Membantu pekerjaan orang tua di rumah.
• Membantu adik saat kesulitan dalam belajar.
• Menghargai perbedaan antaranggota keluarga.
• Menjaga ketenangan saat jam tidur siang.
• Mendengarkan dan menjalankan nasihat orang tua

2. Lingkungan Sekolah

Contoh sikap toleransi dalam lingkungan sekolah seperti berikut.

• Menjaga ketenangan dalam kelas saat berlangsungnya proses belajar mengajar.
• Menghargai perbedaan pendapat dengan teman.
• Tidak membedakan suku, agama, dan ras teman dalam bergaul.
• Tidak memaksakan agama kita kepada orang lain.
• Mematuhi tata tertib sekolah.

3. Lingkungan Masyarakat

Contoh sikap toleransi dalam lingkungan masyarakat seperti berikut.

• Ramah kepada tetangga.
• Mengikuti kegiatan sosial dalam kehidupan masyarakat.
• Memberi kesempatan kepada tetangga untuk menjalankan ibadah.

Ayo Berdiskusi

Bersama teman sekelompokmu, tuliskan informasi dari teks “Melaksanakan Sikap Toleransi” Tuliskan hasil diskusimu dalam sebuah peta pikiran seperti contoh berikut.

Kamu telah mengetahui karya seni rupa yang dibuat dengan teknik tempel. Karya seni rupa yang dibauat dengan teknik tempel ada empat yaitu montase, kolase, mozaik, dan aplikasi. Montase dibuat dengan menempelkan gambar-gambar yang sudah jadi, kolase dibuat menggunakan paduan aneka bahan (misalnya kertas, kain, kayu), mozaik dibuat dengan menempelkan potongan-potongan bahan, dan karya aplikasi dibuat dengan menempelkan suatu bentuk dari bahan tertentu. Ayo, cobalah membuat karya serupa.

TUGAS

Buatlah satu karya montase atau kolase.

Untuk montase, gunakan gambar-gambar dari majalah bekas atau koran bekas. Tempelkan membentuk komposisi gambar baru yang kamu inginkan. Jika perlu tambahkan gambar lain, lalu warnailah.

Untuk karya kolase, gunakan bahan-bahan yang mudah kamu peroleh. Kamu dapat menggunakan biji-bijian, daun-daun kering, kapas, atau kulit buah salak. Pertama, buatlah sketsa gambar pada kertas putih. Selanjutnya, tempelkan bahan-bahan yang sudah kamu siapkan. Perhatikan komposisi warna supaya terlihat menarik.

Cara membuat karya montase:

Tentukan tema karya, misalnya tentang keragaman budaya di Indonesia.

Buatlah rancangan karya montase pada selembar kertas.

Carilah gambar-gambar sesuai rancangan. Gambar-gambar dapat kamu peroleh dari buku bekas, majalah, atau koran bekas.

Guntinglah gambar-gambar yang kamu peroleh.

Rekatkan potongan gambar-gambar pada kertas sesuai rancangan.

Jika perlu, lengkapi dengan gambar dengan menggunakan pensil, lalu warnailah.

Cara membuat karya kolase:

Buatlah gambar pada selembar kertas tentang keragaman budaya di Indonesia

Siapkan bahan untuk kolase, misalnya kertas, kain, kayu, atau biji-bijian.

Potong-potong bahan kolase, kecuali biji-bijian.

Tempelkan potongan-potongan bahan pada gambar.(berikut ini contohnya)

BUATLAH 1 KARYA SENI TEMPEL (BOLEH MEMILIH MONTASE/KOLASE) BERTEMA KERAGAMAN BUDAYA.

TUGAS DIKUMPULKAN PALING LAMBAT HARI JUMAT, 25 FEBRUARI 2022.