sistem tata surya dan kaitannya dengan rotasi dan revolusi bumi;
CAPAIANPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:
Elemen Menulis
Peserta didik mampu menggunakan kaidah kebahasaan dan kesastraan untuk menulis teks sesuai dengan konteks dan norma budaya
Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengidentifikasi sumber energi listrik dan perubahan ernergi listrik, menulis surat pribadi sesuai dengan kaidah penulisan surat
IPAS
Revolusi bumi
Ayo berlatih
Pilihlah jawaban yang tepat!
1.Apa yang dimaksud dengan rotasi bumi?
A. Gerakan bumi mengelilingi matahari
B. Gerakan bumi mengelilingi bulan
C. Gerakan bumi pada porosnya
D. Gerakan bulan mengelilingi bumi
2.Berapa lama waktu yang dibutuhkan bumi untuk melakukan satu kali rotasi penuh?
A. 24 jam B. 365 hari
C. 30 hari D. 12 bulan
3.Apa pengaruh utama dari rotasi bumi?
A. Terjadinya musim
B. Terjadinya siang dan malam
C. Terjadinya gerhana
D. Terjadinya pasang surut
4.Apa yang dimaksud dengan revolusi bumi?
A. Gerakan bumi pada porosnya
B. Gerakan bumi mengelilingi matahari
C. Gerakan bulan mengelilingi bumi
D. Gerakan matahari mengelilingi bumi
5.Berapa lama waktu yang dibutuhkan bumi untuk menyelesaikan satu kali revolusi?
A. 24 jam B. 365 hari
C. 30 hari D. 12 bulan
6.Apa efek utama dari revolusi bumi?
A. Terjadinya siang dan malam
B. Perubahan bentuk bulan
C. Perubahan musim
D. Terjadinya pasang surut
7.Mengapa kita mengalami empat musim di beberapa daerah di bumi?
A. Karena bumi berbentuk bulat
B. Karena kemiringan sumbu bumi dan revolusi bumi
C. Karena jarak bumi ke matahari tidak berubah
D. Karena rotasi bumi
8.Bagaimana arah rotasi bumi jika dilihat dari kutub utara?
A. Sebalik jarum jam
B. Seperti jarum jam
C. Dari utara ke selatan
D. Dari barat ke timur
9.Perhitungan kalender masehi berdasarkan peredaran?
A. Bulan mengelilingi matahari
B. Bumi mengelilingi bulan
C. Bulan mengelilingi bumi
D. Bumi mengelilingi matahrari
10. Apa yang menyebabkan perbedaan suhu di berbagai wilayah Bumi?
A. Jarak dari Matahari
B. Inklinasi sumbu Bumi C. Bentuk topografi
D. Gas atmosfer
Bahasa Indonesia
Sebuah teks dapat terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki ide pokok.Ide pokok adalah gagasan utama tentang isi teks. Dengan mengetahui ide pokok, kita dapat lebih mudah untuk memahami maksud dari isi teks. Di mana letak ide pokok pada sebuah paragraf? Bagaimana cara menentukan ide pokok?
Ide pokok dapat tersurat pada kalimat awal atau kalimat akhir sebuah paragraf.Ide pokok juga dapat tersirat pada keseluruhan isi sebuah paragraf. Hal paling penting dalam menentukan ide pokok adalah membaca terlebih dahulu teks yang dimaksud, lalu tentukan apa inti dari teks tersebut.
Mari kita amati isi paragraf 1 dari teks “Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan”.
Pada mulanya, Nadya Hersa Ursulla Permana hanya seorang gadis yang menyukai susu karena segudang manfaatnya bagi kesehatan. Setelah remaja, dia mulai menjajaki bisnis susu kemasan. Nadya ingin mengenalkan minuman susu kepada masyarakat.
Ide pokok dari paragraf ini adalah informasi singkat tentang pengusaha (Nadya Hersa Ursulla Permana) dan usaha yang dijalankannya (minuman susu).
Sekarang, bacalah kembali teks “Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan” dan tentukan ide pokok setiap paragraf.
Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan
Pada mulanya, Nadya Hersa Ursulla Permana hanya seorang gadis yang menyukai susu karena segudang manfaatnya bagi kesehatan. Setelah remaja, dia mulai menjajaki bisnis susu kemasan. Nadya ingin mengenalkan minuman susu kepada masyarakat.
Untuk menyalurkan keinginannya itu, Nadya mengajak dua temannya, Toga Christovel dan Siti Hani Kusmiati. Mereka mulai memasarkan susu pada tahun 2016 dengan modal kecil dan nama dagang Klinik Susu. Nadya dan kedua temannya harus berjuang untuk memasarkan produknya. Nadya termasuk orang yang bermental baja. Dia rela mengangkat sendiri produknya dari satu tempat ke tempat lain. Bahkan, dia menjadi pedagang asongan di acara-acara publik agar produk susunya dikenali masyarakat. Keluarganya sampai menentangnya karena kasihan melihatnya banting tulang seperti itu.
Kini, Nadya sudah meraih apa yang dicita-citakannya. Perusahaannya yang bernama Klinik Susu (KS) Group sudah dikenal masyarakat. Omzet perusahaannya mencapai ratusan juta rupiah per bulan. Usahanya yang sedang naik daun ini juga memberikan peluang kerja kepada banyak orang. Meskipun sudah sukses, Nadya tetap rendah hati. Menurutnya, capaian yang berhasil diraihnya adalah berkat dukungan keluarga dan kerja sama tim di perusahaan.
Sebagai pengusaha, Nadya selalu serius dalam mempertahankan kemasan dan standar susunya. Susu kemasan produksinya tidak memakai bahan campuran lainnya. Dengan begitu, manfaat dan kandungan susu yang baik bagi kesehatan akan selalu terjaga. Kepercayaan masyarakat adalah yang terpenting dalam usahanya.
Setelah sukses dengan produk susu, Nadya memproduksi yoghurt dan keripik. Saat ini dia berharap bisa mengembangkan bisnis di bidang lainnya. Nadya juga selalu bersiap untuk risiko dan tantangan di masa depan. Risiko terbesar suatu usaha adalah gulung tikar. Namun, Nadya memandang semua tantangan itu adalah jalan yang harus dilaluinya untuk mencapai kesuksesan. Seperti kata pepatah, komitmen dan kerja keras tidak akan mengkhianati hasil.
No.
Ide Pokok
1.
Informasi singkat tentang pengusaha dan usaha yang dijalankannya.
2.
Cara pengusaha memasarkan usahanya.
3.
Kesuksesan perusahaan Nadya hingga bisa dikenal masyarakat.
4.
Cara pengusaha mempertahankan produk usahanya.
5.
Pengembangan produk usaha selain produk utama yang sudah dirintis.
Bahas Bahasa
Idiom
Perhatikan kata-kata bercetak tebal pada teks “Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan”.
Kata-kata tersebut adalah idiom. Idiom adalah gabungan kata-kata yang membentuk makna baru. Idiom digunakan sebagai ungkapan.
Contoh idiom:
Ia dikenal sebagai orang yang tinggi hati di kampungnya. Tinggi hati : sombong.
Pasangkan idiom dari teks dengan maknanya.
Bagaimana cara kalian memutuskan makna idiom di atas? Pilihlah jawaban sesuai dengan pengalaman belajar kalian.
Media pembelajaran : video, gambar benda elektronik
Capaian Pembelajaran IPAS
Elemen Pemahaman IPAS:
sistem tata surya dan kaitannya dengan rotasi dan revolusi bumi;
CAPAIANPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:
Elemen Menulis
Peserta didik mampu menggunakan kaidah kebahasaan dan kesastraan untuk menulis teks sesuai dengan konteks dan norma budaya
Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengidentifikasi sumber energi listrik dan perubahan ernergi listrik, menulis surat pribadi sesuai dengan kaidah penulisan surat
IPAS
Revolusi bumi
Ayo berlatih
Pilihlah jawaban yang tepat!
1.Apa yang dimaksud dengan rotasi bumi?
A. Gerakan bumi mengelilingi matahari
B. Gerakan bumi mengelilingi bulan
C. Gerakan bumi pada porosnya
D. Gerakan bulan mengelilingi bumi
2.Berapa lama waktu yang dibutuhkan bumi untuk melakukan satu kali rotasi penuh?
A. 24 jam B. 365 hari
C. 30 hari D. 12 bulan
3.Apa pengaruh utama dari rotasi bumi?
A. Terjadinya musim
B. Terjadinya siang dan malam
C. Terjadinya gerhana
D. Terjadinya pasang surut
4.Apa yang dimaksud dengan revolusi bumi?
A. Gerakan bumi pada porosnya
B. Gerakan bumi mengelilingi matahari
C. Gerakan bulan mengelilingi bumi
D. Gerakan matahari mengelilingi bumi
5.Berapa lama waktu yang dibutuhkan bumi untuk menyelesaikan satu kali revolusi?
A. 24 jam B. 365 hari
C. 30 hari D. 12 bulan
6.Apa efek utama dari revolusi bumi?
A. Terjadinya siang dan malam
B. Perubahan bentuk bulan
C. Perubahan musim
D. Terjadinya pasang surut
7.Mengapa kita mengalami empat musim di beberapa daerah di bumi?
A. Karena bumi berbentuk bulat
B. Karena kemiringan sumbu bumi dan revolusi bumi
C. Karena jarak bumi ke matahari tidak berubah
D. Karena rotasi bumi
8.Bagaimana arah rotasi bumi jika dilihat dari kutub utara?
A. Sebalik jarum jam
B. Seperti jarum jam
C. Dari utara ke selatan
D. Dari barat ke timur
9.Perhitungan kalender masehi berdasarkan peredaran?
A. Bulan mengelilingi matahari
B. Bumi mengelilingi bulan
C. Bulan mengelilingi bumi
D. Bumi mengelilingi matahrari
10. Apa yang menyebabkan perbedaan suhu di berbagai wilayah Bumi?
A. Jarak dari Matahari
B. Inklinasi sumbu Bumi C. Bentuk topografi
D. Gas atmosfer
Bahasa Indonesia
Sebuah teks dapat terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki ide pokok.Ide pokok adalah gagasan utama tentang isi teks. Dengan mengetahui ide pokok, kita dapat lebih mudah untuk memahami maksud dari isi teks. Di mana letak ide pokok pada sebuah paragraf? Bagaimana cara menentukan ide pokok?
Ide pokok dapat tersurat pada kalimat awal atau kalimat akhir sebuah paragraf.Ide pokok juga dapat tersirat pada keseluruhan isi sebuah paragraf. Hal paling penting dalam menentukan ide pokok adalah membaca terlebih dahulu teks yang dimaksud, lalu tentukan apa inti dari teks tersebut.
Mari kita amati isi paragraf 1 dari teks “Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan”.
Pada mulanya, Nadya Hersa Ursulla Permana hanya seorang gadis yang menyukai susu karena segudang manfaatnya bagi kesehatan. Setelah remaja, dia mulai menjajaki bisnis susu kemasan. Nadya ingin mengenalkan minuman susu kepada masyarakat.
Ide pokok dari paragraf ini adalah informasi singkat tentang pengusaha (Nadya Hersa Ursulla Permana) dan usaha yang dijalankannya (minuman susu).
Sekarang, bacalah kembali teks “Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan” dan tentukan ide pokok setiap paragraf.
Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan
Pada mulanya, Nadya Hersa Ursulla Permana hanya seorang gadis yang menyukai susu karena segudang manfaatnya bagi kesehatan. Setelah remaja, dia mulai menjajaki bisnis susu kemasan. Nadya ingin mengenalkan minuman susu kepada masyarakat.
Untuk menyalurkan keinginannya itu, Nadya mengajak dua temannya, Toga Christovel dan Siti Hani Kusmiati. Mereka mulai memasarkan susu pada tahun 2016 dengan modal kecil dan nama dagang Klinik Susu. Nadya dan kedua temannya harus berjuang untuk memasarkan produknya. Nadya termasuk orang yang bermental baja. Dia rela mengangkat sendiri produknya dari satu tempat ke tempat lain. Bahkan, dia menjadi pedagang asongan di acara-acara publik agar produk susunya dikenali masyarakat. Keluarganya sampai menentangnya karena kasihan melihatnya banting tulang seperti itu.
Kini, Nadya sudah meraih apa yang dicita-citakannya. Perusahaannya yang bernama Klinik Susu (KS) Group sudah dikenal masyarakat. Omzet perusahaannya mencapai ratusan juta rupiah per bulan. Usahanya yang sedang naik daun ini juga memberikan peluang kerja kepada banyak orang. Meskipun sudah sukses, Nadya tetap rendah hati. Menurutnya, capaian yang berhasil diraihnya adalah berkat dukungan keluarga dan kerja sama tim di perusahaan.
Sebagai pengusaha, Nadya selalu serius dalam mempertahankan kemasan dan standar susunya. Susu kemasan produksinya tidak memakai bahan campuran lainnya. Dengan begitu, manfaat dan kandungan susu yang baik bagi kesehatan akan selalu terjaga. Kepercayaan masyarakat adalah yang terpenting dalam usahanya.
Setelah sukses dengan produk susu, Nadya memproduksi yoghurt dan keripik. Saat ini dia berharap bisa mengembangkan bisnis di bidang lainnya. Nadya juga selalu bersiap untuk risiko dan tantangan di masa depan. Risiko terbesar suatu usaha adalah gulung tikar. Namun, Nadya memandang semua tantangan itu adalah jalan yang harus dilaluinya untuk mencapai kesuksesan. Seperti kata pepatah, komitmen dan kerja keras tidak akan mengkhianati hasil.
No.
Ide Pokok
1.
Informasi singkat tentang pengusaha dan usaha yang dijalankannya.
2.
Cara pengusaha memasarkan usahanya.
3.
Kesuksesan perusahaan Nadya hingga bisa dikenal masyarakat.
4.
Cara pengusaha mempertahankan produk usahanya.
5.
Pengembangan produk usaha selain produk utama yang sudah dirintis.
Bahas Bahasa
Idiom
Perhatikan kata-kata bercetak tebal pada teks “Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan”.
Kata-kata tersebut adalah idiom. Idiom adalah gabungan kata-kata yang membentuk makna baru. Idiom digunakan sebagai ungkapan.
Contoh idiom:
Ia dikenal sebagai orang yang tinggi hati di kampungnya. Tinggi hati : sombong.
Pasangkan idiom dari teks dengan maknanya.
Bagaimana cara kalian memutuskan makna idiom di atas? Pilihlah jawaban sesuai dengan pengalaman belajar kalian.
• Menebak acak
• Menebak dengan membayangkan makna dari kata
• Menebak dengan membaca kalimat pada wacana
• Sebelumnya sudah tahu maknanya
Kesimpulan:
Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar, semua peserta didik sangat antusias saat belajar bahasa Indonesia di perpustakaan.
Mata Pelajaran : Matematika, Bahasa Indonesia dan Pendidikan Pancasila
Media Pembelajaran : Video, alat tulis
Capaian Pembelajaran Matematika
Pada akhir fase C, peserta didik dapat menentukan keliling dan luas berbagai bentuk bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak) serta gabungannya. Mereka dapat menghitung durasi waktu dan mengukur besar sudut.
CAPAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:
Peserta didik mampu menulis berbagai teks sederhana berdasarkan gagasan, hasil pengamatan, pengalaman, dan imajinasi. Peserta didik mampu menuliskan hasil pengamatan yang menjelaskan hubungan kausalitas (sebab akibat) untuk meyakinkan pembaca. Peserta didik mampu menggunakan kaidah kebahasaan dan kesastraan untuk menulis teks sesuai dengan konteks dan norma sosial budaya. Peserta didik mampu menggunakan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan. Peserta didik mampu menyampaikan perasaan berdasarkan fakta, imajinasi (dari diri sendiri dan orang lain) secara indah dan menarik dalam bentuk karya sastra dengan penggunaan kosakata secara kreatif. Peserta didik terampil menulis teks dalam tulisan Latin dan tegak bersambung.
Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Adapun tujuan pembelajaran hari ini Bu Guru harap kalian dapat menghitung keliling bangun datar, bermain peran melakukan wawancara, dan dapat menyebutkan contoh hak dan kewajiban.
Matematika
BAHASA INDONESIA
1. Apa yang dimaksud dengan wawancara?
Wawancara adalah tanya jawab dengan seorang narasumber untuk memperoleh informasi yang diinginkan.
2. Apa tujuan kita melakukan wawancara?
Tujuan wawancara adalah untuk mencari informasi tertentu.
3. Bagaimana cara melakukan wawancara yang baik?
Sikap Saat Wawancara
• bersikap sopan dan menghormati narasumber;
• menyapa dengan sapaan yang sesuai, misalnya Bapak, Ibu, Kakak, dan lainnya;
• berbicara dengan tenang; dan
• berbahasa Indonesia yang baik, singkat, dan jelas.
Cara Berbicara
• Nada suara jangan terlalu keras, tetapi juga tidak terlalu pelan.
• Gunakan intonasi yang sopan.
• Ucapkan pertanyaan dengan jelas.
Bahasa Tubuh dan Penampilan
• Berdirilah atau duduklah dengan tegak.
• Tataplah narasumber saat berbicara. Tatap mata narasumber secara wajar.
• Gunakan gerak tangan untuk menegaskan sesuatu.
• Berpakaianlah dengan sopan dan rapi.
4. Apa yang harus dipersiapkan agar wawancara berjalan dengan lancar?
Langkah-Langkah Persiapan
• Buat janji bertemu dengan narasumber.
• Siapkan daftar pertanyaan.
• Siapkan alat tulis untuk mencatat atau alat perekam.
• Siapkan kamera (jika ada).
Informasi yang Perlu Dicatat
• jawaban sesuai daftar pertanyaan;
• identitas narasumber; dan
• tanggal wawancara diadakan.
Agar Siap dan Percaya Diri
• Pelajari semua tentang narasumber.
• Kuasai daftar pertanyaan wawancara.
• Berlatih mengajukan pertanyaan sebelum melakukan wawancara sebenarnya.
5. Selain melakukan tatap muka, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi dari narasumber?
Wawancara tak langsung bisa melalui sambungan telepon, teks (chatting), dan email (wawancara tertulis).
Di bawah ini adalah contoh pertanyaan yang dapat diajukan ketika mewawancarai seorang pengusaha atau wirausaha.
Apa jenis usaha yang dijalankan?
Kapan memulai usaha?
Mengapa memilih usaha ini?
Berapa modal yang digunakan untuk memulai usaha?
Di mana tempat yang dipilih untuk memasarkan usaha?
Apakah kalian dapat menambahkan pertanyaan lain? Ayo tunjuk tangan. Berbicaralah yang lantang agar teman-teman dapat mendengar pertanyaan yang kalian buat.
Berbicara, Berdiskusi, Mempresentasikan
Bermain peran. Bacalah dialog di bawah ini bersama rekan kalian. Tentukan peran masing-masing. Saat berlatih, lengkapi bagian yang tidak lengkap dengan kalimat tanya yang tepat.
Narasumber (N) : Nadya Hersa
Hari/tanggal wawancara : Selasa, 18 Agustus 2020
Waktu wawancara : Pukul 10.00 WIB
Tempat wawancara : Kantor KS Group
Pewawancara (P) : Indah
P
:
Selamat pagi, Kak Nadya.
N
:
Selamat pagi.
P
:
Saya Indah, mendapat tugas dari sekolah untuk mewawancarai Kak Nadya tentang usaha susu kemasan yang dijalankan selama ini.
N
:
Silahkan.
P
:
Kapan Kak Nadya memulai usaha?
N
:
Saya memulai usaha tahun 2016
P
:
Mengapa Kak Nadya memilih usaha susu kemasan?
N
:
Saya adalah penggemar susu. Saya ingin memasyarakatkan susu yang sehat dan berkualitas murni. Saya ingin orang-orang juga menyukai susu, sebab susu banyak sekali manfaatnya bagi kesehatan tubuh kita.
P
:
Berapa modal yang Kak Nadya keluarkan untuk memulai usaha ini?
N
:
Hmm, modal saya tidak banyak. Saya dan kedua teman saya memulai usaha dari yang kecil dulu. Lama-lama, modal kami bertambah seiring majunya usaha kami.
P
:
Apakah ada tantangan dalam menjalankan usaha tersebut? Jika ada, apa saja tantangannya?
N
:
Banyaaak. Di awal memulai usaha ini, saya harus angkat-angkat barang sendiri karena belum punya pegawai. Saya juga harus mengesampingkan rasa malu, berjualan di acara-acara tertentu seperti Car Free Day. Tantangan lainnya dari keluarga saya sendiri. Itu karena mereka tidak tega melihat saya banting tulang demi menjalankan usaha susu kemasan ini.
P
:
Bagaimana cara Kak Nadya menghadapi tantangan tersebut?
N
:
Tetap optimistis dan bermental baja.
P
:
Hebat sekali. Apakah menjalankan suatu usaha itu harus memiliki latar pendidikan yang sesuai?
N
:
Itu lebih baik. Namun, yang terpenting adalah semangat dan tekad yang kuat.
P
:
Usaha Kak Nadya sekarang sudah maju. Bagaimana cara Kak Nadya menjaga dan mempertahankan usaha Kakak?
N
:
Menjaga kemurnian susu kemasan produksi kami. Saya juga tidak boleh sombong dengan pencapaian ini. Tantangan selalu ada, meskipun usaha sudah maju
P
:
Apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan jika membuat usaha seperti Kak Nadya?
N
:
Apa, ya? Yang boleh dilakukan adalah selalu bersemangat, jujur dalam menjalankan usaha, komitmen, bekerja sama yang baik dalam tim, dan bekerja keras. Yang tidak boleh dilakukan, ya tentu saja kebalikannya semua tadi.
P
:
Wah, Kak Nadya hebat sekali! Kami juga ingin seperti Kak Nadya. Bolehkah saya meminta Kak Nadya memberikan pesan untuk orang yang sedang atau mungkin berencana memulai usaha? Jika boleh, apa pesan dari Kak Nadya?
N
:
Boleh sekali. Pesan saya, teruslah berkreasi. Kreativitas akan menjadi kesuksesan jika dibarengi semangat bekerja, kejujuran, dan kerendahan hati
P
:
Terima kasih, Kak. Kami sudah mendapatkan informasi yang sangat berharga dari Kak Nadya. Semoga usaha Kakak selalu sukses.
N
:
Terima kasih kembali.
Kesimpulan : Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar peserta didik dapat memahami apa itu wawancara, namun masih ada beberapa peserta didik yang masih kesulitan menjelaskan apa itu narasumber.
