Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 PB 6 & Matematika (Kamis 30 Maret 2023)

Hari/Tanggal     : Kamis / 30 Maret 2023

Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku 

Subtema 3         : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku

Pembelajaran     : 6 

Alokasi Waktu : 1 x pertemuan

Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran 

KD SBdP 3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi.

4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan kegiatan mengamati gambar berbagai karya tiga dimensi, siswa dapat mengenal berbagai karya tiga dimensi dan membuat gambar rancangan karya tiga dimensi.

2. Dengan kegiatan mengamati gambar berbagai karya tiga dimensi, siswa dapat mengenal berbagai karya tiga dimensi dan membuat gambar rancangan karya tiga dimensi.

Baik anak solehah, pada hari sebelumnya kita telah mempelajari Pembelajaran 4 dan 5, yaitu tentang tokoh dan peran tokoh dalam cerita fiksi, manfaat toleransi terkait keberagaman karakteristik setiap orang, serta belajar tentang cara menggambar contoh benda tiga dimensi. Nah, hari ini kita akan belajar di tema 8 subtema 3 pembelajaran 6 tentang membuat karya 3 dimensi dari plastisin, kertas, tanah liat dan kayu. 

Mari Kita simak Video Pembelajaran 5 hari ini :)

Ringkasan Materi

Pada Pembelajaran 2 kamu sudah pernah mengamati berbagai gambar karya tiga dimensi berupa gerabah. Saat ini, perhatikan gambar berbagai karya tiga dimensi berupa benda lainnya.

  

                            Gambar 1 

                  Gambar 2

  

Gambar 3                                                       Gambar 4

                Gambar 5

Gambar di atas menunjukkan berbagai karya tiga dimensi yang terbuat dari kertas, plastisin dan kayu. Karya tiga dimensi dapat dibuat dari berbagai bahan. Ada karya berbentuk rumah dari bahan kertas yang dibuat dengan cara menggunting dan menempel. Ada karya berbentuk binatang dari bahan tanah liat dan plastisin yang dibuat dengan cara membentuk. Ada karya berupa bentuk meja kursi dari bahan kayu yang dibuat dengan cara digergaji dan disatukan dengan paku. Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah menggambar benda dimensi mengenai lingkungan tempat tinggal. Benda apa yang sudah kamu gambar? Untuk membuat karya tiga dimensi, sebaiknya kamu harus membuat gambar rancangan karya yang akan dibuat. Berikut gambar rancangan karya tiga dimensi yang telah dibuat oleh Udin dan teman-teman.

 

  

Baik Ananda sholeh dan sholehah untuk kegiatan hari ini kita membuat karya tiga dimensi menggunakan plastisin . Ananda dapat membuat sketsa tiga dimensi seperti di atas  terlebih dahulu ya nak :) kalian dapat melihat langkah- langkah pembuatannya di buku Tema 8 halaman 173 -174 ya nak.:)

MATERI MATEMATIKA

PENGUKURAN SUDUT

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), sudut adalah bangun yang dibuat oleh dua garis yang berpotongan di sekitar titik potongnya. 

Pengertian lainnya, sudut adalah daerah yang dibentuk oleh dua buah ruas garis yang titik pangkalnya sama. 

Busur derajat adalah sebuah penggaris berbentuk setengah lingkaran dengan ukuran sudut mulai dari nol derajat hingga 180 derajat. 

Di bagian tengah busur derajat terletak garis lurus yang menunjukkan pengukuran 90 derajat. Sudut 90 derajat disebut juga sebagai sudut siku-siku.

Ada tiga buah sudut yang kalian perlu ketahui yaitu sudut lancip, sudut tumpul, dan sudut siku-siku.

Sudut tumpul adalah sudut yang memiliki ukuran lebih dari 90 derajat dan berbentuk melebar. 

Sudut lancip adalah sudut yang memiliki ukuran lebih kecil dari 90 derajat. Seperti namanya, lancip, maka bentuk sudut ini juga meruncing.

Sudut siku-siku adalah sukur yang memiliki ukuran tepat 90 derajat. Biasanya sudut siku-siku memiliki garis yang khas yaitu tegak lurus.

Bila kalian melihat sebuah garis panjang dan lurus, garis tersebut memiliki sudut 180 derajat. 

Baiklah itulah tadi pembelajaran kita hari ini dan besok kita akan bertemu lagi pada tema 9 subtema 1 pembelajaran 1.

Terimakasih

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 PB 5 & Matematika (Rabu 29 Maret 2023)

Hari/Tanggal     : Rabu / 29 Maret 2023

Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku 

Subtema 3  : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku

Pembelajaran     :  5

Alokasi Waktu : 1 x pertemuan

Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran 

KD IPS 3.3  Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi.

KD SBdP 3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi.

4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan kegiatan menunjukkan sikap toleransi, siswa dapat mengetahui tindakan-tindakan yang mencerminkan sikap toleransi dalam keberagaman masyarakat di lingkungan tempat tinggal.

2. Dengan kegiatan mempraktikkan menggambar sketsa gambar tiga dimensi, siswa dapat membuat sketsa atau rancangan gambar dari bentuk karya tiga dimensi.

Kemarin kita sudah membahas tentang pembelajaran 4 yaitu bermain peran tentang karakteristik individu. Dan hari ini kita memasuki tema 8 subtema 3 pembelajaran 5

Mari Kita simak Video Pembelajaran 5 hari ini :)

Ringkasan Materi 

IPS 

Adanya  keberagaman jenis pekerjaan dalam kegiatan ekonomi penduduk Indonesia menunjukkan adanya perbedaan karakteristik individu dalam masyarakat. perbedaan ini sangat bermanfaat bagi pemenuhan hidup masyarakat dalam kehidupan sehari - hari seperti :

1. Menumbuhkan sikap Nasionalisme

2. Menciptakan Identitas Bangsa di Mata Internasional

3. Alat Pemersatu Bangsa

4. Sebagai Ikon Pariwisata

5. Menambah pendapatan Nasional

6. Memupuk Sikap toleransi

SBdP

Dari cerita "Kendi Emas dan Ular" di buku Tema 8 halaman 163 -165 kita dapat mengetahui bahwa kendi merupakan salah satu contoh benda tiga dimensi. Dapatkah kamu menggambar benda tiga dimensi ? Berikut langkah-langkah menggambar tiga dimensi berupa kendi (Silakan perhatikan langkah -langkah pembuatan gambar tiga dimensi di buku tema 8 halaman 167-168)

 

1. Menyiapkan alat dan bahan menggambar. 

2. membuat sketsa gambar

3. memperjelas gambar sketsa

4. menyelesaiakan gambar sketsa 

Soal

1. Mengapa ada keberagaman pekerjaan di Indonesia? 

2. Apa manfaat perbedaan dalam kehidupan sehari-hari hari? 

MATERI MATEMATIKA

Latihan Soal Pengolahan Data (Level 2) Buku BOS Halaman 185 - 189 Nomor 1 - 15

Baiklah anak sholeh dan sholehah itulah tadi pembelajaran hari ini dan besok kita akan bertemu lagi pada tema 8 subtema 3 pembelajaran 6.

Terimakasih

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 PB 4 (Selasa 28 Maret 2023)

Hari/Tanggal     : Selasa / 28  Maret 2023

Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku 

Subtema 3   : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku

Pembelajaran    : 4 

Alokasi Waktu : 1 x pertemuan

Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran 

KD B. Indonesia. 3.10  Membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi. 

KD PKN 3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari. 

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan kegiatan bermain peran sesuai cerita fiksi, siswa dapat menentukan sifat tokoh dalam cerita fiksi secara visual.

2. Dengan kegiatan membaca teks keberagaman karakteristik individu, siswa dapat mengetahui manfaat keberagaman karakteristik individu di dalam masyarakat.

Baik anak solehah, pada hari sebelumnya kita telah mempelajari Pembelajaran 3, yaitu tenytang tokoh dalam sebuah cerita fiksi yang dibedakan menjadi dua yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan, kemudian hari ini kita akan membahas materi di subtema 3 tentang Bangga terhadap Daerah Tempat tinggalku, pembelajaran 4 yang akan membahas mengenai materi tokoh dan peran tokoh dalam cerita fiksi, 

Mari Kita simak Video Pembelajaran 4 hari ini :)

Ringkasan Materi 

BAHASA INDONESIA 

Ayo Bermain Peran 

Sebagai contoh, kamu memeragakan Patih Gadjah Mada dan dua orang temanmu sebagai prajuritnya. Patih Gadjah Mada mengajak dua prajurit untuk melawan musuh. Dialog saat bermain peran sebagai berikut.Patih Gadjah Mada :  “Prajurit, lawan musuh kita dengan semangat! Mari Kita serang bersama-sama. Serbuuuu!” (Patih Gadjah Mada berdiri tegap di depan kedua prajurit, tangan kanan menuding ke arah musuh) Dua Prajurit : “Semangat, Patih! Serbuuuu!” (Kedua prajurit, mengangkat tombak)

Gambar di atas menunjukkan cerita " Cindelaras "? berikut ini adalah cerita " Cindelaras" berikut ini video " Cindelaras"

Dari cerita diatas, kita bisa mengetahui siapa yang menjadi tokoh utama dan tokoh tambahan (pembantu). Masih ingatkah kamu dengan pengertian tokoh utama dan tokoh tambahan ?

PKN 

Karakter atau sifat dalam sebuah cerita bermacam- macam. dalam kehidupan sehari -hari pun, karakter manusia juga beragam.  meskipun demikian, manusia harus saling menghormati dan menghargai satu sama lain. selain itu sebagai manusia, kita harus saling membantu. Dalam kehidupan bermasyarakat kita juga menjumpai karakteristik pakaian adat setiap daerah yang berbeda -beda. Namun, perbedaan karakteristik pakaian adat daerah masyarakat Indonesia bukan penghalang masyarakat antardaerah untuk bersatu menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

Soal

1. Apa yang dimaksud tokoh pembantu? 

2. Apa yang harus kita lakukan dalam menghadapi karakteristik yang beragam? 

3. Apakah perbedaan karakteristik menjadi penghalang persatuan? 

Baiklah anak sholeh dan sholehah itulah tadi pembelajaran hari ini. Dan besok kita akan bertemu lagi pada tema 8 subtema 3 pembelajaran 5.

Terima kasih

Wassalam mualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 PB 3 (Senin 27 Maret 2023)

Hari/Tanggal    : Senin, / 27 Maret 2023

Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku 

Subtema 3  : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku

Pembelajaran   : 3

Alokasi Waktu : 1 x pertemuan

Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran

KD  Bahasa  Indonesia .3. 9   Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi.

3.10 Membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi. 

KD PKN 3.3    Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari. 

KD IPS 3.3  Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi.

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan kegiatan berdiskusi mengenai tokoh-tokoh dalam cerita fiksi, siswa dapat mengidentifikasi tokoh utama, tokoh pembantu/tambahan, tokoh protagonis, dan tokoh antagonis dari cerita fiksi.

2. Dengan kegiatan berdiskusi mengenai keberagaman karakteristik individu, siswa dapat mengetahui sikap untuk menghadapi perbedaan karakteristik antarteman dan manfaat yang diperoleh.

3. Dengan kegiatan melakukan pengamatan jenis pekerjaan masyarakat di lingkungan tempat tinggal siswa, siswa dapat mengelompokkan jenis-jenis pekerjaan yang menghasilkan barang dan jenis-jenis perkerjaan yang menghasilkan jasa.

Apersepsi 

Baik anak solehah, pada hari sebelumnya kita telah mempelajari Pembelajaran 1 dan 2  tentang gaya dapat mempengaruhi perubahan benda, ciri- ciri karya tiga dimensi  Dan hari ini kita akan membahas materi di subtema 3 tentang Bangga terhadap Daerah Tempat tinggalku, pembelajaran 3 yang akan membahas mengenai materi tokoh dan peran tokoh dalam cerita fiksi, manfaat toleransi terkait keberagaman karakteristik setiap orang, serta  belajar tentang jenis-jenis pekerjaan yang ada di sekitar kita. 

Mari Kita simak pembelajaran hari ini.

Ringkasan Materi

Bahasa Indonesia 

Anak sholeh-sholehah mari kita baca cerita fiksi yang ada di buku tematik halaman 141- 143 yang berjudul  " Nelayan dan Ikan Mas" dari cerita tersebut dapat kita ketahui  bahwa tokoh  Tokoh dalam cerita berjudul " Nelayan dan Ikan Mas"  adalah kakek, nenek, dan ikan mas. Dalam  cerita fiksi kita mengetahui adalahnya tokoh dan peran tokoh.  Tokoh adalah orang yang  menggambarkan suatu peristiwa dalam sebuah cerita yang diperankan. Para tokoh dalam cerita memiliki peranan masing-masing yang berbeda satu tokoh dengan tokoh lainnya.  Tokoh dibedakan menjadi dua yaitu tokoh utama dan tokoh pembantu.

1. Tokoh Utama 

 Tokoh utama adalah  tokoh yang tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu  cerita. Tokoh utama paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian.

2. Tokoh Pembantu

Tokoh tambahan (pembantu) adalah tokoh yang memiliki peranan tidak penting dalam cerita. Kehadiran tokoh pembantu sekadar menunjang tokoh utama.

 

Tokoh juga dapat dibedakan berdasarkan peran tokoh dalam sebuah cerita yaitu tokoh protagonis dan antagonis.

1.  Tokoh Protagonis

Tokoh protagonis adalah tokoh yang memiliki watak baik sehingga  disenangi dan dikagumi pembaca.

2.  Tokoh Antagonis Tokoh antagonis adalah tokoh yang tidak disenangi pembaca karena  perannya tidak sesuai yang didambakan pembaca. Tokoh antagonis ini menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan yang dialami oleh tokoh protagonis. 

PKN

Manfaat keberagaman karakteristik individu. Karakteristik adalah karakter dan gaya hidup seseorang serta nilai- nilai yang berkembang secara teratur sehingga tingkah laku menjadi lebih konsisten dan mudah diperhatikan. Karakteristik juga berarti ciri atau karakter  secara alamiah yang melekat pada diri seseorang. setiap orang memiliki karakteristik yang berbeda, diantaranya fisik, jenis kegemaran, pekerjaan, ras, suku, pengetahuan, serta agama atau  kepercayaan.  Kita sebagai warga negara Indonesia hendaknya saling menghormati perbedaan karakteristik antarmasyarakat. contoh manfaat atas keragaman karakteristik masyarakat Indonesia, sebagai berikut : 

1. Dapat belajar saling menghargai karakter setiap individu.

2. Belajar bersosialisasi.

3. Belajar toleransi.

4. Saling melengkapi sesama individu

5.  Hidup rukun dalam masyarakat.

IPS

Pekerjaan merupakan salah satu jenis karakteristik individu dalam masyarakat. Jenis pekerjaan juga dapat dilihat dari yang ditekuni masyarakat sesuai kondisi lingkungan dan alam sekitar. 

Pada dasarnya, pekerjaan dibedakan menjadi dua sebagai berikut.

1. Pekerjaan yang Menghasilkan Barang

Pekerjaan yang menghasilkan barang adalah pekerjaan yang menghasilkan suatu barang yang bisa dipergunakan oleh seseorang. Contohnya petani (menghasilkan padi dan jagung), nelayan (menghasilkan ikan), peternak (menghasilkan daging, susu, dan woll), penjual kue, dan perajin. 

2. Pekerjaan yang Menghasilkan Jasa

Pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah pekerjaan yang hasilnya  bukan berupa barang, tetapi hasil pekerjaannya dapat dinikmati dan dirasakan orang lain. Contohnya guru, dokter, perawat, tukang potong rambut, polisi, tentara, dan seniman. 

Tugas 

1. Apakah yang dimaksud dengan tokoh utama? 

2. Apa yang dimaksud dengan  tokoh antagonis? 

3. Sebutkan contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa? 

Baiklah anak sholeh dan sholehah itulah tadi pembelajaran kita hari ini. Besok kita akan bertemu lagi pada tema  8 subtema 3 pembelajaran 4.

Terimakasih

Wassalam mualaikum warahmatullahi wabarakatuh

PTS Semester Genap Day 5 (Senin 20 Maret 2023)

Hari/Tanggal : Senin / 20 Maret 2023

Kelas                : IV B 

Topik               : Penilaian tengah semester bahasa arab

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

 Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita akan melihat kisi kisi bahasa Arab. Yang sudah kerjakan sebelum di PTS hari ke 5.

1. Siswa mampu mengartikan bahasa Arab dengan tema rumahku

2. Siswa dapat menentukan mufrodat Yang sesuai

3. Siswa dapat mengidentifikasi kalimat istifham atau harfu jar

4. Siswa dapat menuliskan 3 harfu jar

 Wasssalammualaikum warohmatulohi wabarakatuh

Refleksi PTS Semester Genap Kelas 4 (Jumat 17 Maret 2023)

Hari/Tanggal : Jumat / 17 Maret 2023

Kelas                : IV B 

Topik               : REFLEXI  PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

 

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

 Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita akan mereflexi soal soal yang sudah kita kerjakan sebelum di PTS hari ke 1 sampai ke 4. Berikut soal soal uraian yang ada di tema 6 dan 7

1. Suku yang berasal dari pulau Sumatera contohnya .................

2. Gambar di samping merupakan tempat ibadah umat ...............................

3. Tanda jeda yang berarti berhenti agak lama dilambangkan dengan ..............

4. Puisi yang bertema liburan biasanya memiliki suasana ................................

5. Susu kedelai merupakan contoh sumber daya .................................

6. Meja akan bergerak apabila ada orang vang mendorongnya. Hal ini menunjukkan  bahwa tarikan dan dorongan dapat... 

7. Sekolah Iwan akan mengadakan pameran budaya. Iwan ingin menampilkan pertunjukan musik menggunakan alat musik tifa. Tifa berasal dari..

8. Aktivitas menyalurkan barang atau jasa dari produsen ke konsumen disebut ..

9. Elemen terpenting yang ada di dalam sebuah tari, yaitu.. 

10. Menempelkan gambar-gambar yang sudah jadi diambil dari majalah bekas, surat kabar, atau media lainnya merupakan teknik tempel... 

PTS Semester Genap Day 4 (Kamis 16 Maret 2023)

Hari / Tanggal : Kamis / 16 Maret 2023

Kelas                : IV B 

Jadwal             : TIK dan PJOK

Topik               : PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

 

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

 Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang keempat di hari Kamis, yaitu mata pelajaran TIK dan PJOK

Kalian sudah belajar dirumah dan juga juga jangan lupa untuk diiringi doa agar Allah memudahkan kalian dalam mengerjakan PTS, tetap semangat ya Anak sholeh dan sholeha.. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇

Berikut dibawah ini kisi kisi untuk pembelajaran TIK. 

BAB III  

1. Pengenalan Microsoft Power Point 

2. Mengoperasikan Microsoft Power Point

 3. Fungsi Tools Microsoft Power Point

BAB IV

1. Format Dokumen

2. Membuat Teks

3. Menambahkan Slide

4. Mengatur Format Teks 

5. Format Paragraf

6. Kegunaan Tools Group Pada Manu Insert

7. Membuat Slide Presentasi 

8. Mengatur animasi dan Transtion

Wassalammualaikum warohmatulohi wabarakatuh

PTS Semester Genap Day 3 (Rabu 15 Maret 2023)

Hari/Tanggal : Rabu / 15 Maret 2023

Kelas                : IV B 

Jadwal             : Matematika dan B. Inggris

Topik               : PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

 

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

 Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang ketiga di hari Rabu, yaitu mata pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris

Kalian sudah belajar dirumah dan juga juga jangan lupa untuk diiringi doa agar Allah memudahkan kalian dalam mengerjakan PTS, tetap semangat ya Anak sholeh dan sholeha.. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇

Berikut contoh soal matematika

1. Bangun datar yang mempunyai dua pasang sisi sejajar dan empat sudut sama besar merupakan bangun ..................................................................................

2 Pada sebuah segitiga, besar kedua sudutnya 65° dan 55°. Besar sudut yang lain adalah .................

3. Jika keliling persegi 48 cm, maka panjang sisinya adalah ...................................................................

4. Luas persegi panjang 170 cm². Jika panjangnya 17 cm, maka lebarnya adalah .................................

5. Sebuah segitiga sama sisi kelilingnya 36 cm. Panjang sisinya adalah

Wassalammualaikum warohmatulohi wabarakatuh

 

PTS Semester Genap Day 2 (Selasa 14 Maret 2023)

Hari/Tanggal : Selasa / 14 Maret 2023

Kelas                : IV B 

Jadwal             : Tema 7 dan Bahasa Lampung

Topik               : PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

 

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang kedua di hari Selasa, yaitu mata pelajaran Tema 7 dan Bahasa Lampung

Kalian sudah belajar dirumah dan juga juga jangan lupa untuk diiringi doa agar Allah memudahkan kalian dalam mengerjakan PTS, tetap semangat ya Anak sholeh dan sholeha.. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇

Berikut dibawah contoh soal dari tema 7

1. Suku Batak berasal dari provinsi ….

Jawaban: Sumatra Utara

2. Suku Bugis, Toraja dan Mandar berasal dari pulau ….

Jawaban: Sulawesi

3. Tarikan atau dorongan yang dapat membuat sebuah benda menjadi bergerak atau berubah bentuk dinamakan ….

Jawaban: Gaya

4. Saat kita mengayuh sepeda maka kita menggunakan gaya otot yang berupa ….

Jawaban: Dorongan

5. Indonesia adalah negara yang terletak di antara dua samudra yaitu …. dan ….

Jawaban: Samudra Hindia dan Samudra pasifik

6. Kitab Tripitaka merupakan kitab suci dari agama ….

Jawaban: Budha

7. Tempat beribadah umat Hindu adalah di ….

Jawaban: Pura

8. Mayoritas penduduk Indonesia beragama….

Jawaban: Islam

9. Keragaman suku bangsa dan agama akan menjadi penguat bangsa, jika kita selalu menjunjung tinggi rasa ….

Jawaban: Persatuan

10. Lagu Suwe Ora Jamu berasal dari daerah….

Jawaban: Daerah Istimewa Yogyakarta

Wassalammualaikum warohmatulohi wabarakatuh

PTS Semester Genap Day 1 (Senin 13 Maret 2023)

Hari/Tanggal : Senin / 13 Maret 2023

Kelas                : IV B

Jadwal             : Tema 6 dan PAI

Topik               : PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

 

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

Alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang pertama di hari Senin, yaitu mata pelajaran Tema 6 dan Pendidikan Agama Islam. 

Kalian sudah belajar dirumah dan juga jangan lupa untuk diiringi doa agar Allah memudahkan kalian dalam mengerjakan PTS, tetap semangat ya Anak sholeh dan sholeha.. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇

Wassalammualaikum warohmatulohi wabarakatuh