Materi Ajar IPAS Kelas 5 Saudah (Jumat 24 April 2026)

Nama Guru : Dwi Maila Pauristina, S.Pd.

Mata Pelajaran : 

1. IPAS : Keragaman Budaya Nasional

Hari/Tanggal : Jumat / 24 April 2026
 

Kelas / Fase : 5 / C

TP IPAS :

Murid diharapkan dapat menjelaskan keragaman budaya nasional yang dikaitkan dengan konteks kebinekaan berdasarkan pemahamannya terhadap nilai-nilai kearifan lokal yang berlaku di wilayahnya.

Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini anak-anak bu guru dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

IPAS

A. Pengantar Materi

Indonesia adalah negara yang sangat kaya akan budaya. Setiap daerah memiliki adat istiadat, bahasa, pakaian, rumah adat, dan tradisi yang berbeda-beda. Walaupun berbeda, kita tetap satu bangsa. Inilah yang disebut kebinekaan.

---

B. Pengertian Penting

1. Keragaman Budaya

Keragaman budaya adalah berbagai perbedaan budaya yang ada di masyarakat, seperti:

• Bahasa daerah
• Tarian tradisional
• Rumah adat
• Pakaian adat
• Upacara adat

Contoh:

• Tari Tor-Tor dari Sumatera Utara
• Rumah Gadang dari Sumatera Barat
• Tari Kecak dari Bali

---

2. Kebinekaan

Kebinekaan berarti keberagaman. Indonesia memiliki semboyan:
Bhinneka Tunggal Ika yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu.

Maknanya:

• Kita harus saling menghargai perbedaan
• Tidak membeda-bedakan suku, agama, atau budaya

---

3. Kearifan Lokal

Kearifan lokal adalah nilai-nilai baik yang berkembang dalam masyarakat dan diwariskan secara turun-temurun.

Contoh kearifan lokal:

• Gotong royong
• Musyawarah
• Sopan santun
• Menghormati orang tua
• Menjaga lingkungan

---

C. Keragaman Budaya di Lingkungan Sekitar

Setiap daerah memiliki budaya khas. Misalnya di Sumatera Utara:

• Tradisi adat Batak
• Bahasa Batak
• Upacara adat pernikahan Batak
• Nilai kekeluargaan yang kuat

Nilai kearifan lokal yang bisa dipelajari:

• Kebersamaan dalam keluarga
• Menghormati leluhur
• Gotong royong dalam acara adat

---

D. Hubungan Keragaman Budaya dengan Kebinekaan

Keragaman budaya menunjukkan bahwa Indonesia memiliki banyak perbedaan. Namun perbedaan ini justru memperkuat persatuan.

Contohnya:

• Walaupun berbeda bahasa, kita tetap bisa berkomunikasi dengan Bahasa Indonesia
• Walaupun berbeda adat, kita tetap saling menghormati

---

E. Sikap yang Harus Dikembangkan

Sebagai siswa, sikap yang perlu ditanamkan:

• Menghargai perbedaan budaya
• Tidak mengejek budaya lain
• Mau belajar budaya daerah lain
• Melestarikan budaya sendiri

---

F. Aktivitas Pembelajaran

1. Diskusi

• Apa saja budaya yang ada di daerahmu?
• Nilai kearifan lokal apa yang masih diterapkan?

2. Tugas Individu

Tuliskan:

• 1 contoh budaya daerahmu
• 1 nilai kearifan lokal dari budaya tersebut
• Jelaskan manfaatnya bagi kehidupan sehari-hari

---

G. Penilaian Sederhana

Pilihan Ganda

1. Bhinneka Tunggal Ika berarti …
   a. Sama semua
   b. Berbeda-beda tetapi tetap satu
   c. Hidup sendiri
   d. Tidak peduli
2. Contoh kearifan lokal adalah …
   a. Bermain game
   b. Gotong royong
   c. Menonton TV
   d. Belanja

Uraian

• Jelaskan hubungan antara keragaman budaya dan kebinekaan!

---

H. Penutup

Keragaman budaya adalah kekayaan bangsa Indonesia. Dengan memahami kearifan lokal, kita dapat hidup rukun dalam kebinekaan.

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan, Jangan lupa sholat lima waktu dan murojaah surah-surah pendek.

Wassalamualaikum wr wb

 

 

Refleksi :

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar, untuk mata pelajaran IPAS dari 26 peserta didik ada 4 peserta didik yang masih kesulitan menjelaskan salah satu tradisi nusantara dalam keragaman budaya nasional Indonesia.