Kisi-Kisi STS Mewarnai dan Bahasa Inggris Kelas 1 (Senin 1 April 2024)

Hari / Tanggal : Senin / 1 April 2024

Mata Pelajaran : Mewarnai dan Bahasa Inggris 

Kelas : 1 (SD Al - Azhar 1 Bandar Lampung)

Assalamualaikum wr.wb

Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.

Pada pertemuan kali ini, kita akan memberikan kisi-kisi untuk Sumatif Tengah Semester. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :). Kisi-kisi nya yaitu mewarnai gambar yang akan ibu guru berikan esok dan kisi-kisi Bahasa Inggris, Berikut kisi-kisi nya:

Kisi-Kisi STS Bahasa Inggris Kelas 1

 

Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.

How are you today?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

 

My beloved students,

Kita akan menghadapi Penilaian Akhir Semester di hari Jum'at ini .

Berikut Ms.Dian akan bagikan kisi-kisi soal STS Bahasa Inggris untuk anak-anak pelajari dirumah .

 

Beberapa soal adalah tentang Color

Contoh Soal :

What is color of banana ?

a. Blue b. Pink c. Yellow

 

Beberapa soal tentang Shape

Contoh Soal :

What is shape of the board?

a. Triangle b. Circle c. Rectangle

 

Beberapa soal tentang My Face

Contoh soal :

What is the english of “Telinga” .....

a. Ears b. Eyes c. Hand 

 

Beberapa soal tentang Family 

Contoh Soal :

She is my ….. 

a. Grandmother b. Grand father c.Uncle  

 

Nah, itulah kisi-kisi soal untuk persiapan menghadapi Sumatif Tengah Semester ini ya .

Miss Dian harap anak-anak shalih dan shalihah dapat menjawab soal dengan benar dan mendapatkan nilai maksimal .

Aamiin .

Selamat belajar ya .

Don't forget to also perform shalat and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

 

Silahkan anak-anak belajar mewarnai yang rapih dan belajar Bahasa Inggris dirumah ya sayangg, jangan lupa untuk membawa kerayon/pensil warna kayu untuk esok ya sayang. Tetap semangat belajarnya semoga mendapatkan hasil yang memuaskan. Selamat menunaikan ibadah puasa anak sholeh sholehah🥰🥰🥰

Ibu guru akhiri, Wassalamualaikum wr wb😇🙏🏻

Kisi-Kisi STS Matematika dan Bahasa Lampung Kelas 1 (Kamis 28 Maret 2024)

Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung

Kelas / Semester : I / II

Mata Pelajaran : Matematika

Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

Assalamualaikum wr.wb

Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.

Pada pertemuan kali ini, kita akan memberikan kisi-kisi untuk Sumatif Tengah Semester. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :)

Berikut kisi-kisi nya:

BAB 5

AYO MEMBILANG SAMPAI DENGAN 20

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? Hari ini kita akan belajaran mata pelajaran Matematika yaitu membilang sampai dengan 20.

Halim dan Malosi selesai bermain kelereng.

Mereka merapikan kelereng.

Halim menghitung banyak kelereng. 9, 10, 11, ....

Lalu, kelereng disimpan ke dalam stoples.

Halim selalu ingat pesan Ibu.

Selesai bermain, rapikan mainanmu.

A. Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan. 

Ternyata Halim mempunyai 15 kelereng.

• Nilai tempat puluhan dan satuan.

Setiap angka pada suatu bilangan memiliki nilai yang berbeda sesuai tempatnya.

Perhatikan contoh berikut.

1. Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan 

Penjumlahan Bilangan Dua Angka’.

Ada 2 Cara melakukan penjumlahan dua bilangan, yautu cara bersusun panjang dan cara bersusun pendek.

Contoh nya:

43+ 25 = …..

Berikut cara penyelesaian nya yang

1. Cara bersusun Panjang

Pada penjumlahan bersusun panjang, pisahkan puluhan dan satuan, lalu lakukan penjumlahan pada setiap nilai tempat.

2. Cara Bersusun Pendek

Satuan ditambah satuan, 3+5 = 8

Puluhan ditambah puluhan, 2+3 = 5

Jadi, 23+34 = 57

BAB 6 

PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN SAMPAI DENGAN 20

Membantu Ibu. 

Hari minggu telah tiba. 

Tika membantu ibu memasak di dapur. 

Mereka membuat donat. 

Tika membantu ibu menghias donat. 

Ibu menghias 7 kue donat

Tika menghias 6 donat

Tika sengat senang. 

Siapa yang memiliki donat lebih banyak? 

Jawab : Ibu

Pembahasan :

Dari banyak donat ibu yang dipasangkan satu persatu dengan donat Tika, terlihat bahwa 

a. Donat ibu lebih banyak dari donat Tika

b. Donat ibu 1 lebihnya dari donat Tika

KISI-KISI STS B. LAMPUNG

Satuan Pendidikan : SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung

Kelas / Semester : I / II

Mata Pelajaran : B. Lampung

Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

Assalamualaikum wr.wb

Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.

Pada pertemuan kali ini, kita akan memberikan kisi-kisi untuk Sumatif Tengah Semester. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :)

Berikut kisi-kisi nya:

Aksara lampung, beserta anak hurufnya :

Dalam belajar bahasa Lampung kita mulai dengan orang-orang terdekat kita yaa yaitu anggota keluarga kita sendiri. 

 ANGOTA KELUARGA DALAM BAHASA LAMPUNG

Bahasa Lampung       Artinya

Apak                             Ayah

Emak                             Ibu

Abang/Udo                    Kakak Laki-laki

Kakak/Ngah/Bai           Kakak Perempuan

Kemaman                      Paman

Keminan                        Bibi

Datuk                             Kakek

Nyai                               Nenek

Sekelik                          Saudara

Appeu/Umpu                Cucu

 Nama benda di sekolah menggunakan bahasa Lampung

Dalam belajar bahasa Lampung kita mulai mengenal kosakata benda dalam bahasa Lampung

Bahasa Lampung

1. Kughsi artinya Kursi

2. Pok sampah artinya kotak sampah

3. Bendera suluh handak artinya bendera merah putih

4. Lemaghi artinya lemari

5. Mija artinya meja

Dalam belajar bahasa Lampung kita mulai mengenal kosakata warna dalam bahasa Lampung

Angka 1-10 dalam bahasa Lampung

1 = Sai

2 = khua

3 = tellu

4 = pak

5 = lima

6 = enom

7 = pitu

8 = walu

9 = siwa

10 = puluh

Nama Hewan dalam Bahasa Lampung 

1. Manuk = Ayam

2. Haliwawak = Kupu-kupu

3. Jawi = Sapi

4. Kambing = Kambing

5. Liman = Gajah

6. Lemawong = Harimau

7. Iwa = Ikan

8. Napuh = Rusa

9. Kitik = Itik

10. Kuda = Kuda

Warna dalam Bahasa Lampung

Bahasa Lampung Artinya

Suluh                      Merah

Handak                  Putih

Coklat tuha           Coklat tua

Halom                    Hitam

Biru                          Biru

Pink                         pink   

Silahkan anak2 belajar Matematika dan Bahasa Lampung untuk ujian esok ya sayangg. Tetap semangat belajarnya semoga mendapatkan hasil yang memuaskan. Selamat menunaikan ibadah puasa anak sholeh sholehah🥰🥰🥰

Ibu guru akhiri, Wassalamualaikum wr wb😇

Kisi-Kisi STS Pendidikan Pancasila Kelas 1 (Rabu 27 Maret 2024)

Hari/Tanggal : Rabu/ 27 Maret 2024

Bismillah...

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat malam anak Sholih/ah, bagaimana kabarnya?

In syaa Allah semangat ya Nak...

Besok, kalian akan melaksanakan STS Pendidikan Pancasila ya sayang..

Silahkan kalian mempelajari materi ini di rumah ya nak. Semangat belajar anak baik ibu guru. 

Berikut kisi-kisi soal:

A. Pendidikan Pancasila

1. Dapat menyebutkan perbedaan fisik antara laki-laki dan perempuan (jenis kelamin, jenis warna tubuh, jenis rambut, jenis tinggi badan)

2. Dapat menyebutkan dan memahami bagian-bagian rumah (Dinding, jendela, atap, lantai, pintu) serta fungsi nya

3. Mengetahui Ruangan-ruangan yang ada didalam rumah dan fungsi nya.

4. Dapat menyebutkan alat-alat kebersihan (pel, sapu, kemoceng) serta fungsi nya.

5. Mengetahui tugas menjaga kebersihan rumah itu adalah tanggung jawab semua keluarga.

6.  Mengetahui gambar kompas (fungsi kompas adalah sebagai petunjuk arah dan jarum yang ada didalam kompas  selalu menunjuk ke arah utara)

7. Mengetahui arah terbit dan tenggelam nya matahari.

8.  Dapat menyebutkan dan bentuk(gambar) 8 arah mata angin (timur, tenggara, selatan, barat daya, barat, barat laut, utara, timur laut).

9. Mengetahui arah-arah denah rumah menggunakan arah mata angin.

10. Menyebutkan manfaat kerjasama (meringankan pekerjaan).

11. Mengetahui Batas rumah (dinding, pagar, jalan).

12. Mengetahui Sikap terhadap tetangga (baik, sopan, ramah).

Sekian kisi-kisi dari ibu guru, kalian bisa belajar dengan berpatokan buku LKS, Buku Cetak dan Buku catatan kalian yaa anak-anak sholeh dan sholehah🥰🥰

Semangat dalam menjalankan STS nyaa, semoga Allah memberikan kemudahan untuk kalian yaaa….💕 aamiin

Wassalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Kisi-Kisi STS Bahasa Indonesia dan Seni Musik Kelas 1 (Selasa 26 Maret 2024)

Satuan Pendidikan : SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung

Kelas / Semester : I / 1I

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

Assalamualaikum wr.wb

Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.

Pada pertemuan kali ini, kita akan memberikan kisi-kisi untuk Sumatif Tengah Semester. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :)

Berikut kisi-kisi nya:

BAB 5

Teman Baru

•Kalian dapat mengenali tanda titik (.) 

Kalian juga dapat membaca dan menulis suku kata ‘ma-‘, ‘mi-‘, 

‘mu-‘, ‘me-‘, ‘mo-‘.

pesert didik dapat menuliskan tentang tanda baca yaitu titik, koma, tanda tanya dan tanda seru. 

peserta didik harus bisa menyebutkan 4 kata ajaib yaitu tolong, permisi, maaf dan terimakasih. 

BAB 6

Bebeda itu tak apa

Kalian dapat membaca dan menulis kata yang diawali dengan 

suku kata ‘ga-‘, ‘gi-‘, ‘gu-‘, ‘ge-‘, ‘go-‘.

Silahkan anak2 belajar menulis halus kasar yang rapih dan benar dirumah ya sayangg. Tetap semangat belajarnya semoga mendapatkan hasil yang memuaskan. Selamat menunaikan ibadah puasa anak sholeh sholehah🥰🥰🥰

 Kisi kisi STS semester 2 Seni Musik

Hari/Tanggal : Selasa/ 26 Maret 2024

Bismillah...

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat malam anak Sholih/ah, bagaimana kabarnya?

In syaa Allah semangat ya Nak...

Besok, kalian akan melaksanakan STS SBdP (Seni Musik) ya sayang..

Silahkan kalian mempelajari materi ini di rumah ya nak. Semangat belajar anak baik ibu guru. 

Adapun Materi SBdP di hari esok adalah seperti gambar bawah ini :

A. Bermain Bunyi 

Banyak bunyi yang kamu dengar di sekitar. Ada suara orang-orang yang bicara. Di sekolah, tentu kamu mendengar bunyi bel. Ada pula bunyi lembaran kertas buku dibuka atau bunyi pintu diketuk. 

• BUNYI BEL

Tet tet tet

•BUNYI KERTAS

Srek srek srek

• BUNYI PINTU

Tok tok tok

Setiap bunyi terdengar berbeda. perbedaan suara pada bunyi disebut warna bunyi.

Bunyi-bunyi di atas adalah bunyi nonmusikal. Bunyi nonmusikal adalah bunyi yang berasal bukan dari alat musik. 

Bunyi nonmusikalada dua macam, yaitu bunyi nonmusikal nonmelodis dan bunyi nonmusikal melodis.

Sumber bunyi

Bunyi dihasilkan dari sumber bunyi.

1. Ada sumber bunyi alam contohnya: 

a. Suara ombsk

b. Bunyi hujan

c. Petir

2. Sumber bunyi buatan

Contoh nya Alat Musik

a. Piano

Jenis-Jenis alat musik:

Ada banyak jenis alat musik yaitu jenis alat musik ritmis dan alat musik melodis.

a. Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak memiliki nada atau tingkatan nada, contoh nya seperti:

   1. Drum

    2. Gong

   3. Marakas

4. Kricikan

b. Alat musik Melodis adalah alat musik yang mempunyai tingkatan nada atau yang disebut tangga nada, Tingkatan nada memiliki nada yaitu Do Re Mi Fa Sol La Si Do.

Contoh alat musik melodis yaitu:

1. Piano

2. Gitar

3. Angklung

C. Jenis Nada

Nada termasuk unsur dalam musik

Nada adalah tinggi rendahnya bunyi dalam lagu.

Nada pada umumnya berjumlah 7

Urutan nasa terherandah hingga tertinggi tersusun dalam tangga nada yaitu :

Do-re-mi-fa-sol-la-si. 

1. Nada Diatonis

Nada diatonis adalah rangkaian tangga nada yang memiliki tujuh nada berbeda

Tangga nada diatonis yaitu do-re-mi-fa-sol-la-si. 

Contoh lagu : bangun pemuda pemudi dan bintang kejora

2. Nada Pentatonis

Nada pentatonis terbagi dua, yaitu pelog dan slendro. Tangga nada ini terdiri dari 5 nada

A. Tangga Nada Pelog 

 Do-mi-fa-sol-si pelog berdana tenang dan khidmad. 

Contoh lagu : gundul pacul

B. Tangga Nada Slendro

Do-re-mi-sol-la slendro bernada gembira dan semangat. 

Contoh : cing cangkeling dan lir-lir

Kisi-Kisi STS Menulis Kelas 1 (Senin 25 Maret 2024)

Hari / Tanggal : Senin/ 25 Maret 2024

Mata Pelajaran : Menulis

Kelas : 1 (SD Al - Azhar 1 Bandar Lampung)

Assalamualaikum wr.wb

Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.

Pada pertemuan kali ini, kita akan memberikan kisi-kisi untuk Sumatif Tengah Semester. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :). Kisi-kisi nya yaitu cara menulis tegak sambung atau halus kasar dengan baik dan benar Berikut kisi-kisi nya:

Silahkan anak2 belajar menulis halus kasar yang rapih dan benar dirumah ya sayangg. Tetap semangat belajarnya semoga mendapatkan hasil yang memuaskan. Selamat menunaikan ibadah puasa anak sholeh sholehah🥰🥰🥰

Ibu guru akhiri, Wassalamualaikum wr wb😇

Materi Ajar P5 Kelas 1 (Kamis 21 Maret 2024)

HARI/TANGGAL    : KAMIS, 21 Maret 2024 

KELAS                : I (SATU)

SEMESTER          : II (DUA) 

MATERI              : P5 (RONCEKU KREATIVIRASKU)

Assalaamualaikum Wr Wb 

Selamat pagi anak sholeh sholehah Ibu guru, apa kabarnya? semoga semua dalam keadaan sehat wal afiat. 

Hari ini kita kembali memulai pembelajaran di awal semester genap tahun pelajaran 2023/2024. 

Sebelum memulai pembelajaran silahkan persipakan dirimu dahulu dengan membaca doa. 

Hari ini kita akan melaksanakan pembelajaran P5 dengan Tema Kewirausahaan, Topik Ronceku Kreativitasku. Berikut uraian pembelajaran secara lengkap. 

Tema : Kewirausahaan 

Topik : Ronceku Kreativitasku 

Tujuan : Dengan mengangkat tema “kewirausahaan” dan mengacu kepada Profil Pelajar Pancasila, projek penguatan profil pelajar Pancasila ini ditujukan untuk melatih peserta didik melakukan aktivitas yang bermanfaat bagi perkembangan motoriknya dengan cara meronce memanfaatkan alat dan bahan di sekitarnya dan menghasilkan karya yang memiliki nilai jual.

Target Pencapaian Projek Profil: Melalui pengalaman pengelolaan projek profil ini, selain memahami tema “Kewirausahaan” dan mengadopsinya sebagai gaya hidup sehari-hari, peserta didik diharapkan telah mengembangkan tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu kreatif, mandiri, dan bernalar kritis.

Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran P5 yaitu Aksi ke 2 meronce menggunakan bahan buatan manusia salah satu contohnya yaitu manik manik

🌈 Meronce dari bahan buatan. Bahan buatan yang dapat digunakan bisa berasal dari produk hasil buatan manusia seperti monte, manik-manik, pita sintesis, kertas berwarna, sedotan, rantai plastik, dan masih banyak lagi.

Hari ini kita akan melakukan kegiatan aksi membuat suatu karya meronce yaitu cincin, gelang, kalung dan gantungan. Oleh karena itu peserta diharapkan dapan menyiapkan bahan2 di bawah ini:

Meronce menggunakan alat2 sebagai berikut: 

1. Manik2

2. Benang

3. Gunting 

Simak video berikut ini : https://youtu.be/L4Dxj1Dqibs?si=H_0wtjuUBITSqOyg

Berikutnya tahapan dalam meronce.

1. Meronce berdasarkan warna 

2. Meronce berdasarkan bentuk 

3. Meronce berdasarkan warna dan bentuk

4. Meronce berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran

Demikian pembelajaran hari ini, semoga selalu dilimpahi ilmu yang bermanfaat. Jangan lupa untuk selalu berdoa dan sholat lima waktu. Sampai jumpa pada pembelajaran selanjutnya. 

Terimakasih 

Wassalaamualaikum Wr Wb 

Materi Ajar Matematika Kelas 1 (Rabu 20 Maret 2024)

Hari/Tanggal : Rabu / 20 Maret 2024      

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung    

Fase/Kelas : A/1                                              

BAB/Tema : 5/ Ayo Membilang Sampai dengan 20     

Materi Pembelajaran : Menghitung, membaca dan menulis bilangan  

CP :

Pada akhir fase A, peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan(numbersense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca,menulis,menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.

Tujuan Pembelajaran :

1.  Peserta didik dapat menunjukkan konsep penjumlahan dan pengurangan sampai dengan 20 dengan benda konkret, gambar, cerita, atau cerita manipulatif lainya.

2. Peserta didik dapat menggunakan berbagai strategi penjumlahan dan pengurangan ( menghitung mahu, pasangan bilangan, penjumlahan ganda, dan penjumlahan yang hasilanya 20)

3. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah terkait dengan penjumlahan dan pengurangan dengan satu langkah penyelesaian.

 ATP : 

1. Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20.

2. Membuat kalimat matematika penjumlahan dan pengurangan menggunakan gambar atau benda konkret.

Assalamualaikum anak sholih/ah.. 

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah? Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? Hari ini kita akan belajar  mata pelajaran matematika tentang ‘Penjumlahan Bilangan Dua Angka’.

Ada 2 Cara melakukan penjumlahan dua bilangan, yautu cara bersusun panjang dan cara bersusun pendek.

Contoh nya:

43+ 25 = …..

Berikut cara penyelesaian nya yang

1. Cara bersusun Panjang

Pada penjumlahan bersusun panjang, pisahkan puluhan dan satuan, lalu lakukan penjumlahan pada setiap nilai tempat.

2. Cara Bersusun Pendek

Satuan ditambah satuan, 3+5 = 8

Puluhan ditambah puluhan, 2+3 = 5

Jadi, 23+34 = 57

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb