Materi Ajar Matematika dan Seni Rupa Kelas 5C (Senin 28 Oktober 2024)
Hari / Tanggal : Senin / 28 Oktober 2024
Fase / Kelas : C / 5C
Muatan Pelajaran : Matematika dan Seni Rupa
Media Pembelajaran : Video/PPT,
Capaian Pembelajaran Matematika
Elemen Bilangan
Peserta didik dapat membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan termasuk pecahan campuran, melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan, serta melakukan operasi perkalian dan pembagian pecahan dengan bilangan asli. Mereka dapat mengubah pecahan menjadi desimal, serta membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal (satu angka di belakang koma)
Seni Rupa
Elemen Mengalami
Pada akhir fase C, peserta didik memahami unsur rupa dan prinsip desain di lingkungan sekitarnya. Peserta didik menyimpulkan hasil pengamatan dan pemahaman pada perpaduan unsur dalam prinsip desain.
Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik diharapkan dapat menjumlahkan berbagai bentuk pecahan dan mengenal makrame
Matematika
Operasi Hitung Pecahan
Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Sama
Ayo Berlatih!
Setelah menyimak video di atas sekarang mari kita mencoba sejauh mana pemahaman materi yang sudah disampaikan
1. kerjakan soal 1-4 berikut dengan benar!
5. Kerjakan no 5-7 berikut!
8. Perhatikan soal berikut!
9. Bacalah soal berikut dengan saksama, lalu kerjakan dengan benar!
.Sebuah taman kota, 4/6 luas tanah ditanami bunga mawar dan 1/6 luas lainnya ditanami bunga melati. Berapa total bagian tanah yang ditanami bunga?
10. Vina mempunyai seutas tali masing-masing panjangnya 2 meter. Kemudian tali itu dipotong sebanyak 1/4 meter. Panjang sisa tali Vina adalah... meter
SENI BUDAYA
Makrame
Simaklah video berikut ini!
Kesimpulan:
Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan lancar, dari 24 peserta didik, 4 peserta didik masih kesulitan mengurangkan pecahan campuran.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar